کلاس‌های پرجمعیت و کمبود معلم

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای‌ماشکید به نقل از رسانه کهن‌مگار نیوز؛ با گذشت بیش از بیست روز از آغاز سال تحصیلی، مدارس دخترانه در منطقه کهن‌مگار با بحران‌های جدی آموزشی و کمبود امکانات مواجه‌اند؛ بحرانی که نه‌تنها بر کیفیت یادگیری دانش‌آموزان تأثیر گذاشته، بلکه سلامت جسمی و روانی آنان را نیز تهدید می‌کند.

در گزارش رسانه محلی آمده است:
تراکم بالای دانش‌آموزان در کلاس‌ها از مهم‌ترین مشکلات کنونی است؛ به‌گونه‌ای که در مدرسه راهنمایی دخترانه ساجده کهن‌مگار، ۴۳ دانش‌آموز در یک کلاس درس تحصیل می‌کنند. این تراکم بالا با هیچ‌یک از استانداردهای آموزشی همخوانی ندارد و فضای یادگیری مطلوب را از میان برده است.

از سوی دیگر، نبود فضای آموزشی کافی موجب شده برخی کلاس‌ها در شرایط نامناسب و غیراستاندارد برگزار شوند. طرح انتقال برخی کلاس‌ها به مدارس پسرانه نیز با مخالفت شدید خانواده‌ها مواجه شده است؛ مخالفتی که ریشه در دغدغه‌های فرهنگی و اجتماعی والدین دارد.

گزارش می‌افزاید: کمبود نیروی انسانی تخصصی در مدارس دخترانه، بحران دیگری است که خانواده‌ها را نگران کرده است. با وجود نزدیک بودن امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم و اهمیت آمادگی برای کنکور، هنوز دبیران تخصصی دروس مهمی چون زبان انگلیسی، ریاضی و عربی به این مدارس اعزام نشده‌اند. در نتیجه، آموزگاران ابتدایی به‌صورت موقت در مقاطع بالاتر مشغول تدریس شده‌اند؛ اقدامی اضطراری که سطح آموزشی را به‌شدت تحت تأثیر قرار داده است.

همچنین نبود امکانات اولیه نظیر نمازخانه و آبسردکن در مدارس دخترانه کهن‌مگار، به معضلی نگران‌کننده تبدیل شده است. خانواده‌ها می‌گویند نبود نمازخانه نه‌تنها فضای معنوی و فرهنگی مدرسه را تضعیف کرده، بلکه احساس آرامش دانش‌آموزان را نیز کاهش داده است. کمبود آب آشامیدنی خنک در روزهای گرم مهرماه نیز نگرانی‌هایی از نظر بهداشت و سلامت ایجاد کرده است.

در ادامه گزارش آمده است: واکنش‌ها و مطالبه‌گری عمومی در میان اولیاء و فعالان اجتماعی در حال افزایش است. خانواده‌ها با ارسال نامه‌ها و طرح شکایات مردمی، خواستار رسیدگی فوری آموزش‌وپرورش به وضعیت بحرانی مدارس دخترانه شده‌اند.

برخی کنشگران اجتماعی منطقه نیز با برگزاری نشست‌های مردمی و جمع‌آوری امضا، تأمین کانکس‌های آموزشی استاندارد، جذب نیروی متخصص و تجهیز مدارس به امکانات اولیه را از مهم‌ترین مطالبات جامعه محلی عنوان کرده‌اند.

در پایان، رسانه کهن‌مگار نیوز چند راهکار فوری برای کاهش مشکلات موجود پیشنهاد داده است:

1. تأمین کانکس‌های آموزشی استاندارد جهت کاهش تراکم کلاس‌ها.

2. اعزام فوری دبیران تخصصی برای دروس کلیدی پایه‌های یازدهم و دوازدهم.

3. تجهیز مدارس به نمازخانه و آبسردکن با همکاری نهادهای خیریه و شوراهای محلی.

4. تشکیل نشست هم‌اندیشی میان مسئولان آموزش‌وپرورش و اولیاء برای دستیابی به راه‌حل‌های مشترک فرهنگی و اجرایی.

گزارش با این جمله به پایان می‌رسد: صدای دانش‌آموزان کهن‌مگار باید شنیده شود؛ زیرا آموزش، نه امتیاز، بلکه حق مسلم آنان است و تأمین عدالت آموزشی نخستین گام در تحقق این حق خواهد بود.